Quando Levaram

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Martin Niemöller (1892-1984)

Quando os nazistas levaram os comunistas, eu me calei; não era afinal um comunista.

Quando eles prenderam os sociais-democratas, eu me calei; não era afinal um social-democrata.

Quando eles levaram os sindicalistas, eu me calei; não era afinal um sindicalista.

[Quando levaram os judeus, eu me calei; não era afinal um judeu.]

Quando eles me levaram, não havia mais ninguém que pudesse protestar.

[Als die Nazis die Kommunisten holten, habe ich geschwiegen; ich war ja kein Kommunist.
Als sie die Sozialdemokraten einsperrten, habe ich geschwiegen; ich war ja kein Sozialdemokrat.
Als sie die Gewerkschafter holten, habe ich geschwiegen; ich war ja kein Gewerkschafter.
Als sie mich holten, gab es keinen mehr, der protestieren konnte.*]

* Sobre a origem e a recepção desses versos, cf. «The Origin and Reception of Martin Niemöller’s Quotation “First they came for the communists …”», artigo em formato PDF.

Ecumenismo

«Se eu me afirmo como católico simplesmente negando tudo que é muçulmano, judeu, protestante, hindu, budista etc., no fim descobrirei que, em mim, não resta muita coisa com que me possa afirmar como católico: e certamente nenhum sopro do Espírito com o qual possa afirmá-lo.»

Thomas Merton

Reflexões de um espectador culpado (Petrópolis: Vozes, 1970, p. 166)

Inscrições Prorrogadas

Carxs Amigxs!

O nosso Curso de Iniciação à História da Filosofia começará na semana que vem, a partir de 14/3.

Estão sendo oferecidos os 4 módulos (Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea) em 12 horários: manhã, tarde 1 e 2, e noite; de terça a quinta.

Para mais informações e inscrições, acesse:

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Divulguem, por favor!

Grato,

Prof.EdsonD.Gil
http://www.edsongil.com
https://www.facebook.com/Prof.EdsonD.Gil/

Inscrições Abertas 3

DEUS EXISTE? QUEM É ELE?

Uma Introdução ao Pensamento Filosófico

CURSO
São quatorze encontros semanais de duas horas-aula (2 x 50 min), totalizando vinte e oito horas-aula

EMENTA
Que distingue o pensamento filosófico do teológico? Como se deve conceber Deus? Que se pode afirmar sobre Deus? Deus criou o mal? Pode-se provar a existência de Deus? Pode-se conhecer o infinito? Deus pode nos enganar? Pode-se obter a fé? Que é a religião? Como surge a ideia de Deus? A fé é útil ou prejudicial?

CRONOGRAMA
Março
17 Aristóteles
24 Plotino
31 Agostinho

Abril
07 Dionísio Areopagita
28 Santo Anselmo

Maio
05 Nicolau de Cusa
12 Descartes
19 Pascal
26 Espinosa

Junho
02 Leibniz
09 Kant
16 Hegel
23 Feuerbach & Marx
30 Nietzsche

– Outros filósofos serão mencionados na contextualização do pensamento do autor principal
– Textos seletos serão enviados aos alunos por e-mail com antecedência

MÉTODO
1. Exposição inicial dos principais problemas e ideias de cada autor no respectivo contexto histórico-sistemático (c. 50 min)
2. Leitura e meditação, em conjunto, de textos centrais do filósofo, tendo em mente os respectivos problemas e ideias (c. 50 min)

PÚBLICO
O curso se dirige a todos que, com ou sem conhecimento prévio, gostariam de se iniciar no pensamento filosófico de modo didático e prático

PROFESSOR
Edson D. Gil leciona filosofia no nível superior há dez anos. Membro fundador do IBFC Raimundo Lúlio, estudos de história na UFRJ, de pedagogia Waldorf na Alemanha e mestrado em filosofia na PUC-SP. Traduziu, entre outros livros, A escada dos fundos da filosofia, de Wilhelm Weischedel.

LOCAL
Faculdade de Filosofia de São Bento – FSB (Mosteiro de São Bento)
Largo de São Bento – Centro, São Paulo – SP, 01.029-010

HORÁRIOS E VALORES
Sextas-feiras, das 19h20 às 21h, a partir de 17 de março

INSCRIÇÕES
Fone: (11) 3328-8796 / E-mail: faculdade@saobento.org.br

Vagas limitadas!
Curso condicionado à formação de turmas

Inscrições Abertas 2

PENSAR & CONHECER

Uma Introdução ao Pensamento Filosófico

CURSO
São quatorze encontros semanais de duas horas-aula (2 x 50 min), totalizando vinte e oito horas-aula

EMENTA
Em que consiste o pensamento? Real é o que se percebe ou o que se demonstra? O que pode ser conhecido? É possível conhecer o desconhecido? O que possibilita o conhecimento? Qual é o alcance do nosso conhecimento? Que é o pensamento científico? É possível evitar o erro? Qual é a origem do conhecimento? Que é a percepção? Qual deve ser a atitude filosófica diante do mundo? De que se pode (e se deve) duvidar? É possível vencer os preconceitos? Como formamos as nossas crenças? O mecanicismo explica a realidade? Qual é o fundamento do saber? A epistemologia é uma ciência? A razão é estática ou evolui?

CRONOGRAMA
Março
20 Parmênides & Heráclito
27 Sócrates & Platão

Abril
03 Aristóteles
10 Tomás de Aquino
17 Nicolau de Cusa
24 Francis Bacon & Galileu Galilei

Maio
08 Descartes
15 Leibniz
22 Locke
29 Kant

Junho
05 Hegel
12 Schopenhauer
19 Husserl
26 Peirce

– Outros filósofos serão mencionados na contextualização do pensamento do autor principal
– Textos seletos serão enviados aos alunos por e-mail com antecedência

MÉTODO
1. Exposição inicial dos principais problemas e ideias de cada autor no respectivo contexto histórico-sistemático (c. 50 min)
2. Leitura e meditação, em conjunto, de textos centrais do filósofo, tendo em mente os respectivos problemas e ideias (c. 50 min)

PÚBLICO
O curso se dirige a todos que, com ou sem conhecimento prévio, gostariam de se iniciar no pensamento filosófico de modo didático e prático

PROFESSOR
Edson D. Gil leciona filosofia no nível superior há dez anos. Membro fundador do IBFC Raimundo Lúlio, estudos de história na UFRJ, de pedagogia Waldorf na Alemanha e mestrado em filosofia na PUC-SP. Traduziu, entre outros livros, A escada dos fundos da filosofia, de Wilhelm Weischedel.

LOCAL
Faculdade de Filosofia de São Bento – FSB (Mosteiro de São Bento)
Largo de São Bento – Centro, São Paulo – SP, 01029-010

HORÁRIOS E VALORES
Segundas-feiras, das 19h20 às 21h, a partir de 20 de março

INSCRIÇÕES
Fone: (11) 3328-8796 / E-mail: faculdade@saobento.org.br

Vagas limitadas
Curso condicionado à formação de turmas!

Inscrições Abertas 1

Iniciação à História da Filosofia Ocidental
– com base nos problemas e textos dos grandes filósofos

CURSO
Estruturado em quatro módulos: Filosofia Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea. O curso pode começar por qualquer módulo, sem necessidade de participar dos outros. São quatro encontros semanais de duas horas-aula (2 x 50 min), totalizando oito horas-aula por módulo e 32 horas-aula pelo curso inteiro.

MÉTODO
1. Exposição inicial dos principais problemas e ideias de cada autor no respectivo contexto histórico-sistemático (c. 60 min)
2. Leitura e meditação, em conjunto, dos textos centrais do filósofo, tendo em mente os respectivos problemas e ideias (c. 40 min)

PÚBLICO
O curso se dirige a todos que, com ou sem conhecimento prévio, gostariam de se iniciar na história da filosofia ocidental de um modo mais didático e prático.

PROFESSOR
Edson D. Gil leciona filosofia no nível superior há dez anos. Membro fundador do IBFCRL, estudou história na UFRJ, pedagogia Waldorf na Alemanha e fez mestrado em filosofia na PUC-SP. Traduziu, entre outros livros, A escada dos fundos da filosofia, de Wilhelm Weischedel.

Módulo 1
FILOSOFIA ANTIGA
Pré-socráticos, Platão, Aristóteles, Epicurismo, Estoicismo, Neoplatonismo

Módulo 2
FILOSOFIA MEDIEVAL
Patrística, Escolástica, Nominalismo, Eckhart, Nicolau de Cusa

Módulo 3
FILOSOFIA MODERNA
Renascimento, Racionalismo, Empirismo, Kant

Módulo 4
FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA
Hegel, Marx, Nietzsche, Existencialismo, Fenomenologia, Filosofia Analítica, Popper

– Outros filósofos serão mencionados na contextualização do pensamento do autor principal
– Textos seletos serão enviados aos alunos por e-mail com antecedência

LOCAL
Instituto Brasileiro de Filosofia e Ciência Raimundo Lúlio (Ramon Llull)
Praça da Sé, 21 – Edifício São Marcos – 10 andar/Cj. 1006 – São Paulo, Centro – SP

HORÁRIOS E VALORES
http://ocafedosfilosofos.blogspot.com.br/2016/09/novos-cursos-iniciacao-historia-da.html

INSCRIÇÕES pelos telefones (11)3101-6785 e (11)95134-6626 ou pelo e-mail lulio1232@gmail.com

Vagas limitadas!
Curso condicionado à formação de turmas